Daqui pra lá, de lá pra cá

Escontrei este objeto de aprendizagem que está muito ligado aos conteúdos estudados durante nossas aulas.

Acessem, explorem e divirtam-se!

Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/matematica/pratica-pedagogica/jogo-espaco-forma-428061.shtml - acessado em 16/06/2011.

Escola Games

Apresentarei  o site Escola Games.
Contém vários jogos divertidos, interessantes e acima de tudo, educativos.
Primeiro mostrarei os jogos apropriados para a faixa etária e depois aprenderemos com muita diversão!

Supermercado Virtual

Para ampliar nossos estudos da sala de aula, pesquisei e encontrei um jogo incrível.
O que você acha de realizar compras em um Supermercado Virtual através de um objeto de aprendizagem ?
Mas cuidado, você receberá uma lista contendo os produtos e uma quantia em dinheiro.
Aproveite e divirta-se!

Sugestão: http://ivivendoeaprendendo.blogspot.com - Acessado em 21/06/2011.
Mais: http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/sala_de_aula_objaprendizagem.asp 

Cartógrafos, geógrafos e topógrafos - 4º ano

Através do Google Maps os alunos do 4º ano C se transformaram em cartógrafos. Estudamos as profissões dos cartógrafos, geógrafos e topógrafos e descobrimos a principal diferença e suas atribuições através de um jogo.
Aprecie o trabalho dos alunos.
Cartógrafos, geógrafos e Topógrafos Slideshow: "TripAdvisor™ TripWow ★ Cartógrafos, geógrafos e Topógrafos Slideshow ★ to Sao Jose Dos Campos. Stunning free travel slideshows on TripAdvisor"

Se eu fosse um dinossauro eu seria o .... - 2º ano C

Estamos estudando os dinossauros durante nossas aulas.
Encontramos um site bastante interessante, que através de um jogo de perguntas e respostas podemos descobrir qual dinossauro seríamos.
Faça o seu teste.

Assinatura virtual - 1º ano C e D

Os alunos do 1º ano C e D construíram nas aulas de informática Assinaturas Virtuais.
Foi um grande sucesso! Através do site utilizado foi possível explorar a criatividade e autonomia.
Veja  as criações.

1º ano C
Ana Gabrielle    Beatriz    Bruno    Davi    Henrique   Isabela     João Victor    Laura   Maria Fernanda
Mateus F.    Matheus N.    Matheus P.    Mariana Bra.    Mariana Bar.    Natália    Nina    Victor

1º ano D
Alice    Ana Beatriz    Ana Clara   Carolina    Davi L.    Gabriela    Helena    Luis Felipe    Maria Eduarda M.
Maria Eduarda S.   Noah    Pedro M.    Pedro R.    Rebeca

OBS: Alguns alunos quiseram alterar o nome ao criar a assinatura.

Autoavaliação - 3º ano C

Esta aula foi  o máximo!
Primeiramente elaboramos a autoavaliação das aulas no power point, depois utilizamos o site Voki.com para registrar através de gravações a opinião sobre as aulas de informática
Os alunos exploraram, navegaram, criaram Avatares, gravaram a voz... foi incrível!
Difícil foi descobrir, quem estava mais empolgado, se era eu ou eles. (rs)
Aprecie as gravações.

Cássia
Isabela
Pedro Yan
Ana Beatriz
Guilherme
Gabriela
Tiago
Luca M.
Julia

Luis Gustavo
Bruno
Victor Fernando
João Pedro
Sofia
Rafael
Luana
Luca L.
Maria Eduarda
Vinicius

Objetos de aprendizagem sobre Alimentação saudável

Para enriquecer nosso trabalho conheceremos 3 objetos de aprendizagem.
Acessem, divirtam-se e deixem comentários avaliando as mídias !

 

No site Túnel das Mídias há diversos multimídias, jogos, vídeos e áudios sobre temas variados, encontre no cabeçalho do site o multimídia Nutrição. Na Revistaria e no Pronto Socorro há dois objetos de aprendizagem muito interessantes !
Para finalizar acessaremos a mídia abaixo para aprendermos um pouco mais sobre os alimentos.

Quer criar uma assinatura personalizada ?

Durante nossas aulas na informática estudamos o poema Nome da gente do Pedro Bandeira.
Descobrimos o significados dos nomes através de um Jogo.
Criamos nossa família no site WinddlyTinks adicionando cada parente.
E hoje, o que vocês acham de criarmos uma pequena animação com nossos nomes ?
Vejam a que eu criei com o nome da nossa unidade didática.
Utilizaremos o site  Gif-mania.

Astrônomos do 2º ano C e D

Depois de descobrirmos o que os Astrônomos fazem, fomos observar e comtemplar imagens do céu.
Acessamos três sites diferentes, foi incrível! Os alunos se envolveram, paticiparam com criatividade e entusiasmo.
Veja as imagens selecionadas e os depoimentos dos alunos.

2º ano C

OBSERVANDO O CÉU - 2º ANO C

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Significado dos nomes - 1º ano

Trabalhei o Significado dos nomes com os alunos dos 1ºs anos C e D através de um jogo.
Foi muito interessante e divertido.
Os alunos participaram com muita curiosidade e criatividade.
No final do jogo utilizamos o power point para inserir clipart's, animações e design's no slide.
Aprecie as criações dos alunos, cada detalhe foi elaborado por eles.

Significado dos Nomes - 1º ano C

1º ANO C- SIGNIFICADO DOS NOMES

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Significado dos Nomes - 1º ano D

1º ANO D - SIGNIFICADO DOS NOMES

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Texto colaborativo com os alunos do 3º ano

Construímos um texto colaborativo com os alunos do 3º ano  para colocarmos no presente do Dia da Mães, um Livro de receitas.
Veja que produção incrível!
Ferramenta online disponível no site: Typewith.me

Sites sobre galaxias, universo e sistema solar

Livro de receitas 3º ano C

Pesquisamos significados em dicionários online, criamos histórias em quadrinhos, elaboramos gráficos...  e agora apresento nossa  mais nova produção, um Livro de receitas.
As receitas realmente são muito boas porém não deixe de ler as dicas dos autores pois foram criadas pelos alunos.
Aprecie.

Hortaliças preferidas do 3º ano C

Chegou a hora de divulgar os grandes vencedores!
Nossa primeira tarefa foi listar as hortaliças conhecidas do 3o ano.
Individualmente preenchemos tabelas no Excel informando as Hortaliças preferidas e o consumo semanal.
Elaboramos também o gráfico das Hortaliças preferidas da sala.
Clique na apresentação abaixo e descubra qual foi a grande campeã.
O Tiago foi o grande campeão na alimentação saudável ! Ele consome hortaliças diariamente e gosta de todas elas.
Parabéns a todos os alunos que desenvolveram esta atividade com grande desempenho.

Nome da gente - produção dos alunos

Durante a atividade sobre o poema Nome da gente do Pedro Bandeira prestamos bastante atenção para descobrir as palavras faltantes e por último ilustramos as estrofes inserindo clipart's do Power Point.
Aprecie o trabalho e deixe um comentário que será lido para os alunos.

Atividade realizada pelos alunos do 1º ano C.  


Atividade realizada pelos alunos do 1º ano D

Minha família é assim!

Que tal acessarmos o site My Stick e criarmos os personagens da nossa família.

Criações dos alunos em 2011:

Cartógrafos, geógrafos e topógrafos

Faremos grandes descobertas! Acesse o jogo abaixo e descubra o que faz os cartógrafos, geógrafos e topógrafos.

CARTOGRAFOS GEOGRAFOS E TOPOGRAFOS

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SIGNIFICADO DOS NOMES

DURANTE NOSSAS AULAS NA INFORMÁTICA CONHECEMOS:
@ A TECLA CAPS LOCK;
@ OS SLIDES NO POWER POINT;
@ E INSERIMOS CLIPART'S.


FIZEMOS VÁRIAS ATIVIDADES UTILIZANDO O POEMA "NOME DE GENTE" DO PEDRO BANDEIRA....  EIS QUE  ESTAVA NA INTERNET PROCURANDO COISAS INTERESSANTES PARA NOSSA AULA  ENCONTREI ESTE VÍDEO, VEJA QUE GAROTO ESPERTINHO!



VOCÊ JÁ PAROU PARA PENSAR QUE TODAS AS PESSOAS POSSUEM UM NOME E SOBRENOME ?  ESTA ESCOLHA É TÃO IMPORTANTE QUE O CANTOR  BRASILEIRO TOQUINHO GRAVOU A MÚSICA "GENTE TEM SOBRENOME" COM ELIFAS ANDREATO. 




ATRAVÉS DE UM JOGO CONHECEREMOS O SIGNIFICADO DOS NOMES DOS ALUNOS DOS 1ºS ANOS.

1º ANO C
PARA JOGAR VOCÊ DEVERÁ ACESSAR O POWER POINT E TER MUITA ATENÇÃO.
ESCUTE O SIGNIFICADO LIDO PELA PROFESSORA E ESCREVA NA CAIXA DE TEXTO O NOME DE UM DOS AMIGOS DA SUA SALA. 
BOA SORTE!

SIGNIFICADO DOS NOMES

SIGNIFICADO DOS NOMES 1º ANO C

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PESQUISE O SIGNIFICADO DE OUTROS NOMES

Farmácia de pensamentos

Clicfilhos

Mulher virtual

Significado dos nomes

Regras e combinados do laboratório de informática

COMBINADOS 2011

Veja alguns comentários dos alunos do 1º ao 4º ano sobre a importância das Regras e combinados do laboratório de informática.

Contagem regressiva!

As aulas já começaram, porém o laboratório de informática ainda está nos ajustes finais.
Aguardo anciosa este retorno!



Coloque uma linda página inicial no seu Internet Explorer!!!

Volta ás aulas 2011

Estou com saudades e muito anciosa para nosso retorno.
Tenho muitas surpresas boas para nós! Aguardem e nos veremos na próxima semana.

Sistema Solar - Urano

                               Urano - (O Gigante Azul)

    

    Em 23 de maio de 1782, William Herchel descobriu o primeiro planeta com auxílio do telescópio, o belo azul-esverdeado planeta Urano.

    Urano é o sétimo planeta mais afastado do Sol e o terceiro maior do nosso sistema. A intensidade da luz solar, por lá, equivale apenas a um quarto (25%) da radiação que recebemos na Terra. 

    Uma das características mais interessantes deste planeta é que seu eixo está inclinado 98º em relação ao plano de sua órbita. Além disso, o sentido de rotação deste planeta é retrógrado. (invertido)

    Urano tem 11 anéis formados por grãos de poeira e até corpos de alguns metros. Os anéis foram descobertos em março de 1977 por astrônomos a bordo de uma astronave equipados com telescópios.

    As 27 luas de Urano foram batizadas com nomes de personagens de William Shakepear ou dos versos do poeta inglês Alexander Pope.

Principais luas de Urano:

Titania - Oberon - Umbriel - Ariel - Miranda - Calibam - Puck - Ofélia e Cordélia

Fonte: Pesquisa realizada pelos alunos do 3º ano

    Observe que no texto digitado acima contém 16 palavras sublinhadas, portanto clique neste link e encontre o local correto das palavras sublinhadas na cruzadinha do planeta Urano.
  

Região Sudeste

    Que tal criarmos um pequeno vídeo sobre a região sudeste e ao finalizarmos colocaremos o vídeo aqui no blog ?

    Siga estes passos:
    1-) Acesse os sites Sua pesquisa,  Brasil Escola ou Portal Brasil  e descubra:
    @ Estados da região sudeste;
    @ Vegetação;
    @ Economia;
    @ População;
    @ Turismo.


    2-) Vá  no Google e procure imagens sobre a região, Estados, pontos turísticos, economia, vegetação etc e salve-as na rede.
    3-) Utilizaremos o software Photo Story. Inclua as imagens, escreva as informações que você descobriu e escolha uma música apropriada para deixar seu vídeo bem interessante.

Crianças como eu

    Para trabalharmos o projeto "Crianças como eu"  escolhi inicialmente o site Escola Games.
    Hoje aprenderemos um pouco sobre as crianças que moram em países diferentes, porém  falam a mesma língua, a língua inglesa.
    Clique no link e descubra algumas curiosidades sobre as crianças do Estados Unidos, Canadá, Austrália, Inglaterra e Nova Zelândia.
   Vamos jogar e aprender juntos.


Mais sugestões:
IBGE
Mapa do brincar
União Européia

5R - Repensar, reutilizar, reduzir, recusar e reciclar

Hoje aprenderemos sobre os 5Rs. Você sabe o que é isto ?

Repensar – o primeiro R da política está dentro da sua mente e envolve tudo que já falamos aqui sobre consumo consciente: é usar o seu grande poder de decisão e escolha.

Recusar – o segundo R consiste em recusar produtos que não são necessários ou aqueles que por algum motivo não contribuem com a saúde do planeta. Existem produtos, por exemplo, que são comercializados em várias embalagens desnecessárias.

Reduzir – o terceiro R está diretamente ligado à tentativa de reduzir o consumo. Repensar a real necessidade e utilidade de tudo que se compra. Faz bem para o planeta e para o seu bolso.

Reutilizar – antes de descartar um produto ou uma embalagem, mesmo para a reciclagem, analise se ele pode ser utilizado de alguma outra forma. Em vez de comprar potinhos plásticos para colocar o que sobrou de comida na geladeira, aproveite aqueles de sorvete, maionese ou margarina, que vedam e resistem bem até por muito tempo no freezer; latas de óleo podem servir de vasos para ervas. Use sua criatividade.

Reciclar – se nada disso for possível, opta-se então pela reciclagem, lembrando sempre que ela também é uma indústria poluidora e que nem sempre impede a retirada de matéria-prima virgem da natureza. É uma etapa importante, mas não a única em todo esse processo e nem pode ser usada como uma desculpa para se consumir desnecessariamente.
Fonte: http://planetahumanoxxi.blogspot.com/2009/02/politica-dos-5r-e-nao-3rs.html

Agora que conhecemos os 5Rs vamos dar uma atenção especial ao Meio Ambiente ?

Vídeos interessantes:









Mais vídeos:
@ Diaadia.pr.gov.br
@ Portal pedagógico 


Que tal aprendermos mais um pouquinho sobre a reciclagem de forma bem divertida ?
Jogos educativos sobre reciclagem
Educarede

Outras postagens:
Lixo reciclável

Região Centro-Oeste

    Chegou a vez da Região Centro-Oeste!
    Eu nunca fui muito interessada em quebra-cabeças, porém quando conheci o site Proprofs visualizei uma oportunidade de estudarmos esta região de forma diferente.
    Desta forma, criei alguns jogos para auxiliar nossos estudos.

• Estados da região 
• Vegetação 

• Região Centro-Oeste jogo 1

• Região Centro-Oeste jogo 2

Mais um pouquinho de formigas.

    Sei que nosso projeto sobre as formigas chegou ao fim, porém conheci um site muito interessante e quero compartilhar com vocês.
    Acessem o link e vejam que lindas imagens sobre as Formigas.

Lixo reciclável

    Agora que conversamos sobre as possibilidades de diminuir a quantidade de lixo produzido em nossas casas, vamos acessar os jogos abaixo e continuar aprendendo.


Brinquedos de sucata




Videos sobre reciclagem em São José dos Campos:

•http://www.vnews.com.br/noticia.php?id=50195 

•http://www.vnews.com.br/noticia.php?id=41566 

Região Nordeste

Hoje  conheceremos um pouco da Região Nordeste através de jogos.
Acesse os links abaixo e divirta-se!
Estados
Vegetação
Economia


Acesse o site Sua pesquisa, leia sobre o turismo da Região Nordeste e deixe um comentário sobre o que você aprendeu.


Jogos educativos e interessantes:
Regiões do Brasil

Agricultura e pecuária do município

    Hoje descobriremos como está a agricultura e pecuária no nosso município e quais as novas técnicas que levam a uma agricultura sustentável.
    Acesse os links abaixo.

    Agricultura no município
    Agricultura sustentável

Sistema digestório

Teste seus conhecimentos sobre o sistema digestório.

Ática educacional
Smart Kids - vídeo

Junior te pt
Atividades educativas
Supersaber

Sistema Solar

 

    Estou sabendo que você realizou uma pesquisa sobre alguns Planetas do Sistema Solar.

    Quer testar sua memória ?

    Será que você consegue preencher todos os campos em branco do nosso jogo ?

    Escolha abaixo o planeta da sua pesquisa,  divirta-se e boa sorte!

Netuno   Saturno    Mercúrio    Vênus    Marte

Regiões do Brasil

Sites interessantes e importantes para nossa pesquisa sobre a Região Norte.
http://www.brasilrepublica.com/mapa.htm
http://www.brasilescola.com/brasil/regioes-brasileiras.htm

http://www.suapesquisa.com/geografia/regiao_norte.htm
http://www.brasilescola.com/brasil/regiao-norte.htm
http://www.redebrasileira.com/regioes/norte/

http://www.grupoescolar.com/materia/regiao_norte_do_brasil.html

Meio ambiente

  Agora que já conversamos sobre as ações positivas que trazem benefícios ao Meio Ambiente, que tal acessarmos alguns sites bem interessantes ? 
  Clique neste link Descubra o verde e divirta-se!

1- Trata-se de um morador "relaxado" que está precisando de umas ajudazinhas para tornar sua casa ecológica.
@ Casa eficiente

2- No Clubinho Faber Castell há vários jogos educativos bem interessantes.
@ Jogo 1

@ Jogo 2 

Jogos Educativos

Oi eu sou o Teco, eu descobri um site bem bacana e interessante e quero  compartilhar com você?

Clique neste linque Escola Games e divirta-se!

Cartazes sobre os Primeiros Habitantes

No site Wordle.net  há uma ferramenta que possibilita a criação de "nuvens de palavras".

Primeiro temos que listar algumas palavras relacionadas com os  primeiros habitantes. 

Agora já podemos criar nossa "nuvem de palavras".
 








Veja nossas produções.

Curso Educarede

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Plano blog

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Biólogos em ação!

NA   NOSSA   AULA   DE   HOJE   SEREMOS GRANDES  BIÓLOGOS!

VOCÊ   SABE  O QUE UM BIÓLOGO   FAZ ?   VAMOS DESCOBRIR  NESTE LINK .

AGORA   QUE   VOCÊ   JÁ   SABE   O  QUE  OS   BIÓLOGOS   FAZEM,   PODEMOS    COMEÇAR   NOSSA PESQUISA.

ESTÁ PREPARADO ?  
CLIQUE    AQUI    PARA   OBSERVAR    IMAGENS    SOBRE   AS   FORMIGAS PASTORAS.  
CLIQUE AQUI    PARA  OBSERVAR     IMAGENS     SOBRE     AS     FORMIGAS POTE-DE-MEL.

 

QUE    TAL   OBSERVARMOS   DETALHADAMENTE    ALGUMAS    IMAGENS ? ACESSE   O   SITE    ZOOM  IT  E COMECE    SUA EXPLORAÇÃO.


BOM,    AGORA    SÓ  FALTA VOCÊ   ESCREVER   UMA CURIOSIDADE   SOBRE   AS   FORMIGAS.

Como estaremos em 2090 ?

Durante as aulas de português você questionou, indagou, desenhou e criou muitas possibilidades para o ano 2090. 
Agora chegou a hora de imaginarmos: Como possivelmente será nossa aparência no ano 2090 ?
Utilizaremos o site Future of the face para visualizarmos esta transformação.

Faça seus comentários sobre o projeto e o que você achou do site que utilizamos ?